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Résumé du livre
L'auteur tente ici de fournir une présentation globale et argumentée du cadre théorique actuel des recherches françaises en didactique des mathématiques, d'en formuler le paradigme mais aussi de proposer des interprétations et des avancées nouvelles dans la théorisation du champ.
| Éditeur | Pensee Sauvage |
| Format | Livre Broché |
| Catégorie | Enseignement |
| Langue | Français |
| Parution | 02 - 1993 |
| Nombre de pages | 245 |
| EAN | 9782859190828 |
| Dimensions |
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