Résumé du livre
- Faut-il une méthode syllabique ou globale pour la lecture ?
- Les enfants ont-ils une meilleure mémoire que leurs parents ?
- Les élèves ont-ils une mémoire visuelle ou auditive ?
- L'apprentissage par multimédia est-il meilleur ?
- Les jeux vidéo rendent-ils plus intelligent ?
- Pourquoi certains élèves sont-ils passionnés et d'autres, démotivés ?
Voilà des questions que, parent ou enseignant, vous vous êtes peut-être posées. Ce livre répond à toutes ces interrogations (et à bien d'autres encore) en traitant ici, de manière ludique et pédagogique, des grands thèmes de la psychologie à l'école : la lecture et ses méthodes, la mémoire, l'apprentissage par l'image et le multimédia, l'attention et la motivation, la passion et le découragement.
Éditeur | Dunod |
Format | Livre Broché |
Catégorie | Santé & Bien-être |
Langue | Français |
Parution | 07 - 2010 |
Nombre de pages | 282 |
EAN | 9782100540303 |
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