Résumé du livre
Traite des deux dimensions du système scolaire : celle des enfants engagés comme élèves dans un processus cognitif et culturel complexe, et celle de l'école comme institution, régie par des normes, des règles, des contrôles qui visent à assurer une continuité de service dans le temps et dans l'espace. La psychologie n'a pas de prise sur cette dimension sociologique de l'institution.
Éditeur | Retz |
Format | Livre Broché |
Collection | Forum éducation culture |
Catégorie | Pédagogie |
Langue | Français |
Parution | 09 - 2005 |
Nombre de pages | 256 |
EAN | 9782725624051 |
Dimensions |
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